A Creche “Beija-Flor” é uma resposta social com intervenção na área da infância, primando pela qualidade na assistência à criança. Adaptada às necessidades específicas dos grupos etários que serve, promove todo o tipo de serviços e atividades, realizadas com profissionalismo, carinho, dedicação e empenho.
Este ambicioso projeto, iniciado em Fevereiro de 2010, cumpre todas as regras de composição e organização funcional (Alvará nº27/2010 da Segurança Social), no que diz respeito ao conforto ambiental e carater construtivo.
Colocando as crianças no centro da sua atuação, proporciona-lhes um ambiente de aprendizagem ativa com ótimas condições de vida diária, respeitando as suas necessidades e o seu desenvolvimento.
A missão da Creche é prestar cuidados a crianças até os 36 meses de idade, envolvendo os seus familiares ou responsáveis, de forma a responder às necessidades específicas de cada uma.
Trabalhando a criança na sua globalidade, com a implementação de atividades que estimulam capacidades e que decorrem em excelentes instalações sendo asseguradas por profissionais competentes, promove-se o desenvolvimento motor, sensorial, cognitivo, social e a linguagem. Proporciona-se a aquisição de hábitos de higiene, de alimentação, de sono e de relacionamento com o outro. Encoraja-se a prática de atividades lúdicas, didáticas e físicas. Incentiva-se a criança à experimentação e ao gosto pela música e à vivência de situações que permitem alcançar objetivos definidos para cada ocasião.
Este ambicioso projeto, iniciado em Fevereiro de 2010, cumpre todas as regras de composição e organização funcional (Alvará nº27/2010 da Segurança Social), no que diz respeito ao conforto ambiental e carater construtivo.
Colocando as crianças no centro da sua atuação, proporciona-lhes um ambiente de aprendizagem ativa com ótimas condições de vida diária, respeitando as suas necessidades e o seu desenvolvimento.
A missão da Creche é prestar cuidados a crianças até os 36 meses de idade, envolvendo os seus familiares ou responsáveis, de forma a responder às necessidades específicas de cada uma.
Trabalhando a criança na sua globalidade, com a implementação de atividades que estimulam capacidades e que decorrem em excelentes instalações sendo asseguradas por profissionais competentes, promove-se o desenvolvimento motor, sensorial, cognitivo, social e a linguagem. Proporciona-se a aquisição de hábitos de higiene, de alimentação, de sono e de relacionamento com o outro. Encoraja-se a prática de atividades lúdicas, didáticas e físicas. Incentiva-se a criança à experimentação e ao gosto pela música e à vivência de situações que permitem alcançar objetivos definidos para cada ocasião.